Verbetes na literatura para crianças

                 VERBETES NA LITERATURA PARA CRIANÇAS

              Primeiramente Verbetes é o conjunto das acepções, exemplos e outras informações pertinentes contida numa entrada de dicionário, enciclopédia, glossário etc.

             Verbetes é um gênero textual que vem sendo explorado por alguns autores da literatura infanto-juvenil brasileira e estrangeira, entre os anos de 1980 e 1990, período esse, em que a criação desse gênero literário começou a se evidenciar.

             A função e a estrutura dos verbetes como gênero estável do discurso, de modo geral, é observar a relação existente entre o tipo de definição e a especificidade do dicionário. Assim, a elaboração dos dicionários passa por uma relação de dependência entre esses aspectos. E as informações relativas aos verbetes são minimamente ordenadas, de acordo com a natureza da obra.    

       Um exemplo de livro desse gênero é a obra de Maranhão(1987), em seu Dicionarinho Maluco   que , pode ser destinado ao público infantil e pode trata-se de um pequeno dicionário. É maluco porque esse dicionário não se encontra em ordem alfabética, ele procura definir os verbetes escolhidos , fugindo as definições cristalizadas ou padronizadas. O autor manifesta um humor em suas definições e as ilustrações são feitas por Flávia Savary, que são acrescentada em cada verbetes.É importante, falar sobre o cuidado que esse autor tem em conectar uma palavra a outra, utilizado-se de verbetes e tudo em primeira pessoa, mesmo esse gênero tendo aspecto impessoal.

            “  Sonho é a coisa mais doida, é engraçadíssimo, à gente vê, mas vê mesmo, coisas que não existem e nunca existiram, algumas, né?., como eu já vi meu pai vestido de palhaço.

         Palhaço a gente vê no circo, com aquelas calçonas frouxas, sapatos bambos de meio metro e o nariz maior que um limão pintado de branco.”

E tem outros exemplos de autores e títulos desse gênero,como : O dicionário criado por José Paulo Paes, ao final de seu livro Poemas para brincar(1990); tem o Dicionário de humor infantil(1997), escrito por Pedro Bloch, médico e escrito; Guto Lins, com os livros Filho(2003) e Mãe (2003)e muito mais.

 Enfim, basta o professor selecionar esses livros e outros, assim como textos e trazer para a sala de aula, favorecendo o desenvolvimento  da sensibilidade das crianças e jovens em relação ao gênero. Ampliando seu repertório lingüístico e pensando em sua experiências como leitores e como produtores de textos.

Verbetes na literatura para crianças.

Eleonora Cretton Abílio

 Revista Presença Pedagógica

V.11, n62, mar/abr.2005